사라 드마크는 2014년 9월부터 미국 웨스턴 거버너스 대학(WGU)에서 학술 프로그램 부총장을 맡고 있다. 그녀는 평가 포트폴리오를 갖춘 프로그램 설계 및 개발뿐 아니라 대학의 학술 포트폴리오 전략을 지도함으로써 WGU를 역량 기반 교육의 선두에 서도록 만들었다. WGU 이전에 드마크는 15년 이상을 선도적 IT 회사에서 일했다. 그녀는 혁신적인 대규모 커리큘럼과 평가 포트폴리오의 설계, 개발 및 배치 전략과 실행을 감독하는 다양한 리더십 역할을 맡고 있다.  드마크는 인증 프로그램이 표준을 준수하는지 여부를 검증하는 ANSI의 인사 인증 위원회에서도 근무했다. 드마크는 오픈 스킬 네트워크의 현재 임시 전무 이사이다.

케이시 손은 웨스턴 거버너스 대학의 기술 건축 책임자이다. 이 역할에서 케이시는 고등교육과 직업의 미래라는 교차점에서 일하며, 그곳에서 그녀는 노동자의 필요에 맞는 능력과 기술의 종합적인 네트워크 구축을 도맡았다. 이 네트워크는 WGU 프로그램 개발을 위한 기반 역할을 하며 개인화된 인력 관련 학습 경로를 제공할 수 있는 능력을 촉진한다. 이러한 혁신적인 작업을 규모에 맞게 수행하기 위해 지속적으로 성장하고 발전하는 파트너십, 프로세스, 툴 및 기술의 새로운 환경을 구축했다. 그녀는 학생의 성공과 접근성, 형평성, 상향 이동성을 지원하는 고등 교육 시스템을 만드는 데 투자하고 있다.

WGU의 학술 기록 및 자격 증명 책임자인 홉스는 20년 이상 다양한 전문, 학술 및 자원봉사 분야에서 관리와 고객 서비스를 담당했다. 다린은 학생들을 위해 고등 교육을 변화시키는 데 그의 경력을 바쳤다. 학술 기록 및 자격 증명 책임자로서 입학 및 전학 행정부서를 이끌고 있다. 그는 학생 기록을 학습자 소유의 디지털 기록으로 전환하려는 the Achievement Architecture initiative 의 사업주이며, 이는 기술, 기계 작동 및 개방형 표준을 기반으로 구축된다. 다린은 IBM/NSC, 월마트, 세일즈포스, 워크데이가 이끄는 4명의 백악관 학습 및 고용 기록(LER) 파일럿의 WGU 비즈니스 리더이기도 하다.

서울대학교에서 교육공학 전공으로 박사학위를 취득하고 서울대학교 교수학습개발센터 연구교수, 일본 홋카이도대학교 고등교육연구개발센터 초빙 특임교수를 역임했다. 서울대 사범대에서 잘 가르치고 배우는 것에 대한 분야를 10여년간 가르쳤고, 서울대 교수학습개발센터에서 약 7년간 교수들의 강의를 분석하고 컨설팅 했다. 세계 명문대 25여곳들을 직접 방문해 교육정책담당 기관장들을 인터뷰하면서 대학교육의 질을 높이기 위한 노력들에 대해 개별 교수부터 대학 기관까지 다양한 차원에서 분석했다. 저서 『서울대에서는 누가 A+를 받는가』에서 서울대 학생들의 공부법이 갖는 특징이 무엇인지 최초로 연구하고 이를 통해 우리 대학 교육의 현실과 문제를 명징하게 밝혀냈다. 수능과 내신을 선진화하여 평가 패러다임을 바꾸자는 아이디어를 국내 최초로 제안했으며, 이에 따라 국내 교육청들과 협업하여 전과목 논술형 수능인 국제 바칼로레아를 한국어화하여 공립학교에 시범도입하는 프로젝트를 주도했다. 『서울대에서는 누가 A+를 받는가』, 『대한민국의 시험』, 『IB를 말한다』의 저자로 잘 알려져 있고 그 외 논문, 칼럼, 기조연설과 초청연설 등이 국내외에 다수 있다.